QUIEN MANEJA TU VIDA Grado OCTAVO ABC

NOVENO 2013

OCTAVO 2013

AAE, COLEGIO MIRAVALLE

ESPAÑOL 03. DOCENTE: MARTHA ISABEL GARZON H.

COMPRENSIÓN DE LECTURA: EL ESCARABAJO DE ORO. EDGAR ALLAN POE

Nombres______________________ Curso: 8__ Fecha:________

I.            De acuerdo con la lectura del cuento anterior, realiza las siguientes actividades.

1. UNE según corresponda

CARACTERÍSTICAS

Hijo de una familia protestante, y había sido rico en tiempos anteriores, pero una serie de desgracias le habían conducido a la miseria.

Custodiaba el fuerte de Moultrie, el segundo en apreciar el escarabajo, amaba la historia natural

Un terranova que hacia mucha bulla y que amordazó Júpiter para no llamar la atención de los vagabundos

Amigo incondicional  quien acompañó al  protagonista en su aventura y además la relata.

Viejo negro, que seguía al amo a todas partes, además robusto y fuerte

PERSONAJE

Guillermo Legrand

Kidd

Wolf

Narrador

Jupiter

Teniente G…

2. ENCUENTRA en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el texto, luego, escribe un sinónimo

B	F	G	J	M	I	L	J	Ñ	B	S	G
I	U	I	R	E	E	A	R	E	O	U	E
V	V	E	X	N	T	L	A	X	I	W	B
A	R	S	N	Z	U	Y	E	T	A	E	R
L	O	P	O	T	L	V	A	E	C	R	K
V	M	E	V	F	I	I	A	N	A	T	U
O	A	C	E	N	P	S	Z	U	T	Y	L
S	A	T	A	O	I	P	I	A	A	A	F
B	R	A	U	F	F	N	S	R	C	V	A
E	R	D	E	N	E	A	W	J	A	I	I
S	O	A	N	J	R	R	E	K	A	T	G
S	M	R	M	M	O	N	T	E	P	A	O
L	A	I	O	A	A	T	T	M	A	R	L
I	C	A	S	M	N	I	R	E	D	R	O
F	E	S	G	H	N	T	F	B	F	A	M
A	C	A	H	O	E	M	E	V	R	N	O
X	O	S	I	Y	E	T	N	A	N	U	T
D	D	R	I	G	X	O	O	C	H	O	N
O	B	L	O	N	G	A	H	Y	K	I	E

1          Bivalvo: ___________________________

2      Entomología:________________________

3      Tulipífero:__________________________

4      Bramante: __________________________

5      Camorra: ___________________________

6      Guita: ______________________________

7      Oblonga: ____________________________

8      Tunante: ____________________________

9      Extenuar:                                                   

3. COMPLETA

·       a) Los  buscadores del tesoro avaluaron éste en ________________

·        b) Cuál fue la razón por la cual LEGRAND recogió el pedazo de pergamino: _____________________

·        c) La isla de Sullivan se encuentra en ___________, _______________

·         d) El negro Júpiter compró en la ciudad  2__________ y   1_______________

·       e) El emblema de los piratas es una _________________________

·     f) Cuál fue el agente (químico)que hizo surgir en la superficie del pergamino  el tesoro: ___________

·      g) Hombre equilibrado, juicioso, escasamente dispuesto a dejarse arrastrar por fantasías y ensoñaciones. Estas características pertenecen a qué personaje: ________________

·       h)  ¿Cómo llama el criado a su amo?_________________

·        i) ¿Cómo resumirías la forma de descifrar el mapa del tesoro escondido?_________________

__________________________________

·       j)  ¿Qué había al final de la rama del tulípifero?__________________

·        k)  En la primera excavación, no encuentran el tesoro enterrado, ¿por qué motivo?

________________________

·       l)  ¿Con qué letra empieza a descifrar el mensaje? ¿Por qué elige esta letra?

____________________

·        m) Qué resultó ser en realidad el “Hotel del Obispo”?

_________________________________

n)   ¿Qué contiene el tesoro que encuentran Legrand y sus amigos?

4. Describe cómo se transforma, a lo largo de la narración, la ACTITUD del personaje principal. Señala que hechos o comportamientos producen esos cambios.

5. MARCA con X las afirmaciones que se pueden inferir a partir del texto

	LEGRAND  cuenta a Júpiter y al narrador cómo descubre las claves que le conducen al tesoro.
	WILLIAM LEGRAND, está completamente loco pero posteriormente como se demuestra que todo lo que dice es cierto la mentalidad del narrador cambia, se da cuenta de lo equivocado que estaba con la presunta locura de su amigo.”¡
	El capitán Kidd era un viejo recio, macizo, alto, con el color de bronce  viejo que los océanos dejan en la piel.
	El pergamino reveló más información que LEGRAND analizó y descifró en poco tiempo.
	los cadáveres en la fosa indica que el pirata (Kidd) dueño del tesoro, asesinó a sus cómplices para proteger el secreto de la ubicación del botín
	LEGRAND le confiesa a su amigo que la idea de dejar caer a través del ojo de la calavera el escarabajo, era una forma de castigarlo por pensar que él estaba loco.

6. EXPLICA: En el enunciado La confianza y la persistencia son las bases para lograr el triunfo. ¿Qué significa lo anterior dentro del texto?

7. ORGANIZA las siguientes situaciones de 1 a 12 tal como se dieron en el cuento.

____ Intentan por segunda vez, cavan un hoyo y se encuentran con unas monedas y dos esqueletos.

____ salen en busca del tesoro; Legrand, Júpiter, el perro y el narrador.

____ Descifra los pictogramas que aparecen en el pergamino

____continúan con la excavación y se encuentran con un cofre muy grande lleno de oro.

____ Hacen dos viajes para poder trasladar el tesoro a la choza

____ Visita algunos sitios de la isla Sullivan para hablar con los negros más viejos.

____ Se encuentran el escarabajo de oro

____ Excavan un hoyo de cinco pies y no hallan nada

____Júpiter sube al árbol y hace lo que le indica su amo.

____ Se escabulle de Júpiter y corre a las colinas a buscar pistas

____ Clasifican el tesoro y se dan cuenta que han hallado una gran fortuna.

____ Envía una carta al narrador

8. VOCABULARIO. Coloca en el cuadro el número correcto de acuerdo con el significado

1.Misantropía		Que está muy escondido, reservado y oculto.
2.Oblonga		Cualidad de misántropo (persona que huye del trato con otras personas o siente gran aversión hacia ellas).
3.Vitela		Movimiento que se enseña al caballo, haciéndolo andar de manera que sólo se apoye con las patas traseras y mantenga los brazos en el aire.
4.Criptografía		Que es más largo que ancho. Alargado.
5.Corveta		Piel de vaca o ternera, adobada y muy pulida, especialmente la que permite pintar o escribir en ella.
6.Recóndito		Arte y técnica de escribir con procedimientos o claves secretas o de un modo enigmático, de forma que lo escrito sólo sea inteligible para quien sepa descifrarlo.

9. ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

► ¿A qué país pertenece La Isla de Sullivan, en La Carolina del Sur?

►Consulta 5 datos importantes sobre la esclavitud en Estados Unidos.

►Los piratas elegían como SÍMBOLO una calavera, ¿Explica por qué?

10. TALLER DE CREATIVIDAD Y EXPRESIÓN ESCRITA

►Describe al malvado pirata Kidd, quien supuestamente escondió el tesoro.

Utiliza frases del texto junto con la página.

NOTA:

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